Un modelo de revitalización lingüística: el caso del Náhuat o pipil de El Salvador
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La enseñanza de la lengua náhuat o pipil El Salvador en escuelas públicas ubicadas zonas las que aún hay hablantes es parte esencial del proyecto revitalización esa impulsa Universidad Don Bosco a través Departamento Investigaciones. Los maestros participan el no son náhuat-hablantes nativos, sino han aprendido como capacitaciones ofrecidas por universidad y metodología idiomas. comenzó 2003 con 3 275 niños aprendiendo náhuat. Actualmente, 11 participantes más 2500 esta lengua. comenzaron alcanzado un nivel básico alto lengua, tan solo 1 ó horas máximo instrucción semanal. modelo educativo desarrollado puede ser utilizado para otras lenguas minoritarias similares condiciones
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ژورنال
عنوان ژورنال: Dia-logos
سال: 2023
ISSN: ['1996-1642']
DOI: https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i2.16312